Campo de Fuerza de K. Lewin.

Misión y visión - Facultad de humanidades - Universidad Autónoma de Campeche.

Misión

La Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Campeche forma profesionales con niveles de Licenciatura y posgrado en el área de las Ciencias Sociales y Humanidades; con un modelo centrado en el aprendizaje del alumno y con formación estratégica, innovadora y metodológica para la investigación y la docencia. Con programas académicos acreditados y acordes a las demandas actuales del campo laboral. Asimismo, para el engranaje de las actividades administrativas cuenta con personal en constante proceso de capacitación en las áreas del desarrollo humano y las herramientas de uso tecnológico-informático, comprometidos en todo momento con las funciones sustantivas de la universidad y el desarrollo sustentable de la región.

Visión

En el año 2020 la Facultad de Humanidades es reconocida a nivel Estatal, Regional y Nacional, con programas educativos acreditados, cuerpos académicos consolidados, procesos de la gestión de la calidad certificados, financiamientos concurrentes del sector público, privado y social; regional y nacional, fomentando el carácter interdisciplinario a través de la enseñanza flexible y los valores éticos. Cuenta con prestigio y reconocimiento social por sus contribuciones pertinentes y profesionales en el ámbito de la investigación y la docencia; así como su interés en la promoción de la cultura, la salud y el desarrollo sustentable de la comunidad campechana orientada al crecimiento pleno y permanente de las potencialidades humanas.

Empresa- Corrección.

Empresa: Utilidades.

Producto: Organizadores reciclables

* Cucharas en función como ganchos para bolsas, bufandas, cinturones,

* Botellas como floreros u recipientes para maquillajes etc.

Misión: Producir objetos para uso cotidiano  y que al mismo tiempo se cuide el medio ambiente atreves de la fabricación de dichos objetos con la reutilización de materiales, disminuir el uso de materias primas vírgenes.

Visión: Llegar a ser una de las empresas más innovadora en los procesos de reciclaje en aproximadamente 3 años por medio del esfuerzo de cada una de las personas que conforman la empresa.

Valores: Trabajar con mucha motivación, brindarle la confianza a nuestros clientes, demostrar honradez, respeto, responsabilidad y creatividad.

Cultura organizacional: Esta empresa surge debido a la necesidad de las personas principalmente de las mujeres por mantener organizadas sus cosas lo que nos diferencia de las otras empresas es que nosotros queremos hacer conciencia  acerca de la contaminación y es por eso que pensamos en la reutilización de materiales una de las principales propuestas de la empresa es que los empleados sean de sexo femenino ya que las ideas de las  mujeres son las que se desean plasmar en el trabajo. Con los productos se desea la satisfacción de los cliente, así se extienda dicha emoción y así alcanzar nuestro objetivo de llegar a ser una gran empresa.

Compromiso organizacional: Mantener motivados  a los empleados para mejores resultados en productividad, que se sientan orgullo y satisfacción de ser parte de la organización a la que pertenecen y que no solo desempeñen un buen trabajo  por alcanzar un objetivo personal sino también por el éxito de la organización.

Satisfacción laboral: Sentir bienestar al producir objetos de calidad. Que los empleados sean reconocidos en cuanto a su buen desempeño y trabajo. Los beneficios que se obtengan en la empresa los tendrá los de la misma manera el empleado ya que se verán reflejados estos beneficios en sus sueldos.

Desempeño laboral: La empresa pretende identificar las capacidades y habilidades de cada uno de los empleados esto se realizara a través de una evaluación  y así obtener  como resultado un buen desempeño en la empresa e ir en conjunto con las  necesidades de la empresa para tener una buena organización.

Bienestar psicológico: Ajustar las medidas de trabajo en cuanto a las capacidades y habilidades del empleado y de esta manera alcanzar un equilibrio psico – físico  y así facilitar su concentración mental, emplear programas  de asesoramiento en los empleados.

Motivación al logro: Impulsar a los empleados a realizar bien su trabajo por hacer crecer a la empresa y a cada uno de ellos, ir alcanzando el éxito teniendo la percepción de que serán reconocidas.

Comunicación organizacional: Informar sobre el proyecto y los métodos en general que se llevaran a cabo en la empresa  para una mayor productividad y una mejor calidad así como el buen funcionamiento de la empresa y la interacción entre los trabajadores. Establecer reglamentos para evitar conflictos.

Clima laboral: Que los trabajadores se sientan motivadas y cómodas en su desempeño para esto sus espacios de trabajo contaran con un clima favorable, una buena calidad en iluminación y contaran con todos los materiales necesarios para desempeñar bien su trabajo.

Liderazgo. Dirigir a los empleados, distribuir responsabilidades de acuerdo a las capacidades de cada uno de los empleados y mantener una buena comunicación compartir ideas con los empleados y de igual manera estar  abierto a cualquier propuesta dada por parte de los empleados. Ejercer  mayores influencias en las actividades  y que el principal objetivo como líder sea impulsar a los empleados a lograr el objetivo de la empresa trabajando en equipo.

Visión - Folleto.

Conocimiento para la acción- Chris Argyris.

La acción empleado en el conocimiento es la manera en que llevamos nuestra vida, es por ella misma que construimos todo lo social lo cual es lo que nos ayuda de diferentes formas al manejo de nuestra vida u organizaciones. El conocimiento para la acción no es solo el hecho de ir a la práctica, el conocimiento es el que usamos para crear todo lo que nos rodea, el mundo. La acción no solo son las ideas que tenemos son igualmente el hecho de llevarlas a la práctica implementarlas y analizar su implementación si es funcional o no. Normalmente nosotros aplicamos en acción capacidades que hemos aprendido atreves de nuestra cultura  por el paso de los años las cuales no son acciones que en verdad logren resultados que funcionen como para reducir los problemas que se nos presenten. El conocimiento que producen los investigadores debe haber surgido por una acción aplicada de conocimiento que genere más conocimiento. Es algo relacionado como el estímulo respuesta al menos esta es mi manera de relacionarla para entender,  ya que se menciona que la manera en que actuemos es lo que como consecuencia hará que  ocurra determinada cosa. El aprendizaje se da al momento en que obtenemos los resultados  de error de una acción al momento de detectar el error y corregirlo es donde estamos  aprendiendo. También surge aprendizaje atreves de la relación de una intenciones y resultados. El aprendizaje es un concepto de acción. Ningún individuo o persona reaccionara como pensamos lo harían en respuesta a nuestras acciones. Después del aprendizaje por medio de la acción debernos saber repetir ya de manera precisa la acción ya sin errores puesto que en el primer intento estos ser corrigen. Para construir políticas, rutinas y culturas es necesario el aprendizaje. Atreves de las acciones  y el aprendizaje surgen las acciones afectivas para abordar los errores, para la solución de estos es necesario la modificación de los estados de las cosas. Se deben tener estrategias en cuanto a las acciones, establecerse como reglas  que puedan ser utilizadas para diseñar y producir,  así evaluar la efectividad de las acciones. Es necesario la especificación de las acciones así de esta manera se producirán las consecuencias deseadas, aunque podría ser están consecuencias sean errores los cuales se identificarían y corregirían así poder llegar al punto específico que se quiere el cual sería el aprendizaje.

Kurt Lewin  fui un pionero en el conocimiento para la acción, él no estudiaba problemas que no pusiera a prueba alguna teoría ni formulaba teorías que no pudieran ponerse a prueba en el estudio de los problemas. Lewin siempre integro la teoría con la práctica.

*En relación con las actividades que se llevaron a cabo relaciono esto de la siguiente manera:

Actividad de las empresas:

Creo que al asignar los cargos  a cada uno de los integrantes del equipo pensábamos en cada la forma de ser de cada uno y en cuento esto se relacionaba con cada uno de nosotros, como dice en la lectura  “no podemos partir de que otros individuos o grupos van a reaccionar como pensamos que lo harían cuando diseñamos nuestra acción”.

La manera en que se fue dando la actividad se podía notar que no existían las buenas acciones pero sí que surgían muchos errores los cuales tendríamos en cuenta, estos nos fueron e gran ayuda.

Al momento en que empezamos en el que el observador comienza la interacción con el secretario se podría notar que a pesar de existía una acción esta no era eficaz ya que no cumplía con el objetivo que era comunicarle al secretario lo que él había observado. La manera en que el observador transmitía no era la adecuada este podría tomarse como error el cual es el que no llevo a la duda que tal vez si hubiésemos practicado nuevamente la actividad habríamos podido lograra el aprendizaje y aprenderíamos cual era la acción indicada para lograr el objetivo en este caso cual sería la manera correcta de comunicar. Otro punto que se dio en esta relación es que por parte de secretario como en el ejemplo de Goode hubo una acción apresurada, ya que a pesar de no entender la manera en que comunicaba el  observador su necesidad por avanzar en las etapas que se debían pasar para llegar al obrero lo hacían apresurarse y dibujar lo primero que a él se le ocurría sin la mínima intención de entender y reafirmar si lo que el dibujaba era lo necesario o lo correcto, al momento en que centró su atención en cuanto el tiempo acababa pudo notar la negatividad del observador en cuanto a lo que el secretario dibujaba al concentrarse pudo descifrara que a lo cual que el observador se refería era a fichas de dominó que la obra era  conformada por solo fichas de dominó pero que como sabemos estas son diferentes ya que cada una se distingue por la cantidad de puntos negros que tienen cada una.

Nuestro  problema era frustración porque no lográbamos producir acciones afectivas; acciones que  lograran el resultado deseado y reducir nuestros problemas en cuanto a la actividad que eran la mala comunicación. Al momento que identifico que su error que era el que iba muy apresurado pudo analizar y tomar otra postura en la que repitió la acción pero ya de manera correcta para tratar de entender es así como logramos un aprendizaje en esta parte de la actividad. Aprendimos que no se tratar se terminar rápido se trata en este caso de entender y tratar de hacer las cosas bien y que exista comunicación.

Dice de igualmente la lectura que si uno actúa de tal manera es posible que ocurra determinada cosa. En nuestro caso esto sucedió ya que como al principio no había comunicación  actuamos de manera apresurada  y desesperada y eso como consecuencia sabíamos obtendríamos algo no muy bueno, como hagamos las cosas así nos saldrán lo que bien se haga bien saldrá y lo que no, no.

En cuanto a la segunda actividad pues es casi lo mismo, en el momento en que nos pusieron en la situación de que había que sacar a alguien de la tripulación, el mismo punto de que no podemos partir de que otros individuos o grupos van a reaccionar como pensamos que lo harían cuando diseñamos nuestra acción, el hecho de que alguno de mis compañero o yo eligiera (acción) a alguien no quiso decir que tuviéremos que elegir al mismo compañero ya que cada quien diseña sus propias acciones para su propia manera de aprendizaje.

Igualmente al momento en que cada quien menciono por qué debía de seguir en la tripulación, para que no lo sacáramos; creo cada uno dio su argumento sin pensar o diseñar su acción lo cual al momento en que lo mencionaba todos los demás hacíamos ver sus errores esto a alguno les trajo algún aprendizaje, en el caso de José al hacer mención en su dialogo la diferencia de entre ser hombre o mujer en relación con la fuerza, todos reaccionamos de manera sorprendida por lo cual él se puedo percatar del gran error que cometió después de esto y de ser sacado, el obtuvo el aprendizaje ya que acepto que estuvo mal y al aceptarlo corrigió y menciono otras capacidades que podría desempeñar en la tripulación esto es  un claro ejemplo de como nuestras acciones siempre traerán consecuencias en algunos casos errores que siempre nos dejaran un aprendizaje para que en el momento en que las volvamos a llevar a cabo ya tengamos ese conocimiento. Las acciones que hacemos y resultan con errores no solo nos sirven para obtener conocimiento ni el simple descubrimiento de nuevas ideas  sino también para la implementación de estas ideas y su evaluación como nos ayudaron ahora estas ideas después de obtener un aprendizaje por medio de ellas. Otra manera es codificar la acción afectiva para que se pueda repetir de manera precisa en el momento más apropiado. Las estrategias de acción tienen que precisarse como reglas que puedan ser utilizadas para diseñar y producir (o moldear) conservaciones y construir criterios para evaluar la efectividad de las acciones.

En el caso de las dos actividades esto es un punto que se marcó ya que nos pudimos dar cuenta que toda acción trae su aprendizaje y que estas acciones las realizamos a cada momento es por eso que estamos bajo un continuo aprendizaje y que cada vez estamos mejor preparados en cuanto a conocimiento. Existe igual una teoría de la acción esta sirve para toda conducta que nos hace resistirnos causando solamente un anti – aprendizaje, esta facilita el aprendizaje y permite abordar ciertos problemas del a vida cotidiana, está conformada por un conjunto de valores y estrategias de acción.

Todo esto que he aprendido de las acciones y sus, errores y el aprendizaje tal y como menciona a la lectura es el conocimiento que se da atreves del aprendizaje el que usamos para crear al mundo, al interactuar. Nuestra forma de acciones  que practicamos es atreves de nuestras reacciones; todas estas acciones las tenemos cada individuo desde edades tempranas esto muestra que nuestras acciones surgen desde a partir de nuestra culture, claro esta que estas acciones no son correctas sin embargo su objetivo sigue vigente al servirnos para obtener conocimiento.

Empresa.

Empresa: Utilidades.

Producto: Organizadores reciclables

* Cucharas en función como ganchos para bolsas, bufandas, cinturones,

* Botellas como floreros u recipientes para maquillajes etc.

Misión: Producir objetos para uso cotidiano  y que al mismo tiempo se cuide el medio ambiente atreves de la fabricación de dichos objetos con materiales reciclables y disminuir el uso de materiales primas para disminuir la contaminación.

Visión: Poder llegar a ser una de las empresas mas importantes dentro de aproximadamente 3 años por medio del esfuerzo de cada una de las personas que conforman esta empresa.

Valores: Trabajar con mucha motivación, brindarle la confianza a nuestros clientes, demostrar honradez, respeto, responsabilidad y creatividad.

Cultura organizacional: Que exista la participación de todos los empleados dela empresa, que el trabajo se realice con mucho empeño, que exista la comunicación entre todas las personas que conforman la empresa. Ser responsables y creativos en cuanto al trabajo para una mejor productividad para hacer las cosas con calidad.

Compromiso organizacional: Mantener motivados  a los empleados para mejores resultados en productividad, hablar del compromiso como empresa, mantener la buena postura en cuando a lo que queremos ofrecer y alcanzar el objetivo de la empresa , crecer y ser mejores cada dia.

Satisfacción laboral: Reconocer el trabajo de los empleados, trabajar arduamente y producir con calidad tener la seguridad de que todo lo que se le ofrece a los clientes es de calidad. Sentir satisfacción nosotros como empresa y lo clientes al adquirir cosas de calidad .Utilizarlo en la misma empresa  funcionaria como método para saber si el objeto creado es  de gran utilidad.

Desempeño laboral: Los empleados que reconozcan la satisfacción por hacen bien su trabajo podrán brindar un mejor desempeño laboral lo cual se ve plasmado en la productividad y en el alcance del objetivo de la empresa. Para alcanzar un buen desempeño en la empresa se pretende identificar la capacidad de cada uno de los trabajadores, sus habilidades y las necesidades de la empresa y así tener una buena organización.

Bienestar psicológico: Ajustar las medidas de trabajo en cuanto a las capacidades y habilidades del trabajador, para así no causar un ambiente de  ansiedad y estrés en los trabajadores ya que estoy influiría en la productividad, emplear programas  de asesoramiento en los empleados.

Motivación al logro: Impulsar a los empleados a realizar bien su trabajo por hacer crecer a la empresa y a cada uno de ellos, ir alcanzando el éxito teniendo la percepción de que serán reconocidas.

Comunicación organizacional: Hablar sobre el proyecto y las cosas que se llevaran a cabo en la empresa los métodos para la mayor productividad y una mejor calidad así como el buen funcionamiento de la empresa y la interacción entre los trabajadores. Establecer reglamentos para evitar conflictos en la empresa. Manejar programas y métodos de mantenimiento en general para beneficios de la empresa.

Línea de vida.

Estos los  cinco momentos que mas han marcado mi vida. Todos han sido de gran importancia en mi vida por que marcaron grandes cambios y creo que aprendido mucho de cada uno de ellos.

Mi quinto cambio de vida: Este cambio es uno de los mas recientes y el mas difícil por el que he pasado fue la muerte de mi abuelo una de las personas mas cercanas a mi quien siempre estuvo a mi lado me apoyo en todo apoyo para mi hermanita, mis papa,s mi abuela y para mi me vio crecer, reír, llorar este es el cambio mas doloroso en mi vida y el me dejo una lección que es cuidar,valorar mas a mi familia y procurarlos a  cada día, demostrarle lo importantes que son para mi por que no sabemos en que momento dejemos de estar juntos por motivos como este o cualquier otro motivo que nos separe.

Etapa 1- Estancamiento: En esta parte se marco en mi vida debido al cambio tan drástico, la muerte de mi abuelo fue algo muy fuerte que tanto a mi como ami familia nos marco mucho, decaí y creo ahí fue donde se dio el estancamiento al cambio a ese giro inesperado en mi vida por su ausencia.
Etapa 2-Despertando al monstruo: En esta etapa decidí cambiar pensar mas en mi familia y demostrarles mas el amor que siento por ellos hubiese preferido no pasara esta situación para aprender a que debía cambiar que debía valorar mas ami familia y demostrarles lo importante que son.
Etapa 3-Implementación "el monstruo emerge":  La comunicación con mi familia a fluido somos mas unidos, nos propusimos mejorar como familia unirnos mas y y que siempre nos apoyemos unos a otros en ese momento mas difícil implementamos todo esto y es como salimos adelante y seguimos haciéndolo por nosotros mimos.
Etapa 4-Determinación "El monstruo merodea los pasillos":  Aveces los recuerdos y el dolor nos hacen desequilibrarnos y volver a quebrarnos pero unidos intentamos apoyarnos como familia y que ninguno decaiga aunque la situación es reciente y difícil debemos mantenernos unidos para poder intentar estar bien y para lograrlo nos apoyamos unos a otros.
Etapa 5-El monstruo es domesticado: Cada día que pasa nos mantenemos mejor, convivimos mas tomamos en cuenta los pensamientos de cada uno expresamos mas nuestros sentimientos como familia.
Todo este proceso de superación debe ser continuo para sentirnos mejor ,teniendo el apoyo de mi familia me siento un poco mas fuerte.